Nauczyciel pokazuje uczniom sprzęt laboratoryjny. W sali lekcyjnej znajdują się: rzutnik, tablice, waga, sita, prasy.

Ruszyły pierwsze zajęcia

Celem Zadania jest przybliżenie Uczestnikom Projektu praktycznych zastosowań, rozwiązywania różnorodnych zagadnień inżynieryjnych. Zostaną zaproponowane zakresy tematyczne z pięciu wydziałów/dyscyplin naukowych Partnera Wiodącego: budownictwo i architektura, inżynieria środowiska i energetyka, mechanika i automatyka, zarządzanie i ekonomia, informatyka. Uczestnicy Projektu będą wybierali rodzaj działań, w których będą uczestniczyć.

Organizacja praktycznych warsztatów edukacyjnych w formie laboratoriów, naprzemiennie z wykładami popularnonaukowymi, będzie wpisywać się w idee STEM w szeroko rozumianej inżynierii, technice.

Wsparcie będzie prowadzone przez kadrę dydaktyczną Partnera Wiodącego przy wsparciu pracowników technicznych danego laboratorium lub wydziału.